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体験談

発達障害のある人は、美容院(理髪店)が苦手? 対策を考える(体験談)

発達障害のある方で、美容院(理髪店)が苦手だと思った事がある方は、いらっしゃるのではないでしょうか? 今回は、ひまわりの体験を元に、美容院(理髪店)の「苦手」の理由を大きく2つに分析。分析に基づき、4つの対策を考えました。
体験談

ADHDの忘れ物対策に! 手作りの持ち物リストで、忘れ物を防止!

ADHDの特性の一つとされる、「忘れ物」の多さ。今回は、「持ち物リスト」を手作りしました。こういうグッツは、インテリアからは浮いてしまうことも。ひまわりは、インテリアにも合う「持ち物リスト」を、安価で、簡単に作れたので、ご紹介します。
体験談

服を捨てられない? 発達障害のある女子が、服を片付けた方法!

服を片付けられない、ファッションセンスもない、そんなひまわりが、重い腰を上げて片付けに取り組んだ体験を記事にしました。センスのないひまわりは、「パーソナルカラー診断」と「骨格診断」を受けたことで、自分に似合う服だけを残して、クローゼットを片付けました。
病院・診断

発達障害かもしれない?大人がwais(ウェイス)検査を受けるには?(体験談付き)

発達障害が疑われるとき、受ける検査の一つに、wais(ウェイス)があります。今回は、waisについて解説。検査を受けられる場所や費用などを検討。実際に、wais-iiiの検査を受けた「ひまわり」の体験も交えて、waisについて記事にしました。
ブログ

発達障害をテーマに、初心者がブログを始めて3ヶ月 当事者の記録

大人の発達障害当事者、かつ、特別支援学校教諭が、ブログを開始して、3ヶ月が経ちました。発達障害をメインテーマとして運営しているこのブログ。どういった経緯で、どのような思いで立ち上げたのかを説明。PV数などの記録と共に、これまでを振り返り、今後の目標を設定しました。
教育

障害×大学 合理的配慮について、大学の先生にインタビュー(A先生の体験談)

前回は某国立大学のA先生に、所属されている大学での、障害のある学生への対応について教えて頂きました。今回はA先生のご経験を伺い、大学での合理的な配慮の事例をより具体的にご紹介します。個別のケースの紹介をしながら、大学での支援体制やその現状についてもお話を伺いました。
教育

障害×大学 合理的配慮について、大学の先生にインタビュー(大学制度編)

障害のある学生が大学へ進学する際、気になるのは、どのような配慮を受けられるのかということではないでしょうか。今回は、某国立大学のA先生をゲストにお迎えし、インタビューを実施しました。今回は、受験時の配慮や、入学後の対応など、大学の制度について、詳しく教えて頂きました。
教育

高等特別支援学校とは? 障害のある子どもの進路について考える

前の記事で挙げた、学校・学級の分類の中から、今回は「高等特別支援学校」について取り上げます。「一般企業への就職ができる可能性が高い生徒に対して」、「就労に重点を置いたカリキュラム」を提供する、高等特別支援学校。今回は、高等特別支援学校について説明しながら、活動内容にも言及。そして、卒業後の進路も検討し、高等特別支援学校という進路を検討します。
教育

障害のある子どもの進学について 学校・学級の分類

障害のある子どもの進学について、小学校~高等学校、支援学校などについて情報を整理しました。一般級だけではなく、通級指導教室や特別支援学級についても解説。また、特別支援学校、高等特別支援学校についての情報も整理しました。進路選択の際の参考にしていただければ幸いです。
体験談

ASD/ADHD当事者「ひまわり」が、発達障害と診断されるまで

ASD/ADHD当事者の「ひまわり」が発達障害と診断されるまでの体験談をまとめました。「ひまわり」は障害児教育専門にも関わらず、自分の発達障害を受容できず、診断を受けないまま過ごしてきてしまいました。二次障害になってしまった今、振り返ると、もっと早く診断を受けていればと後悔しています。
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